10/10/2017 - 13:45 - 14:40
Apresentações |
19093 - ENTREVISTA MOTIVACIONAL NA PREVENÇÃO DA CÁRIE DA INFÂNCIA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
BEATRIZ CARRICONDE COLVARA - UFRGS, DANIEL DEMÉTRIO FAUSTINO-SILVA - GHC, JULIANA BALBINOT HILGERT - UFRGS, FERNANDO NEVES HUGO - UFRGS, ELISABETH MEYER - IC/FUC, ROGER KELLER CELESTE - UFRGS
Objetivos: comparar a efetividade de duas intervenções, Entrevista Motivacional (EM) e educação em saúde bucal convencional (EC), na prevenção de cárie da infância, no contexto da Atenção Primária à Saúde. Métodos: ensaio comunitário randomizado realizado no Serviço de Saúde Comunitária do Grupo Hospitalar Conceição em Porto Alegre. Por randomização simples, em seis das doze unidades de saúde os profissionais da equipe de saúde bucal receberam treinamento para EM e as crianças nascidas no ano de 2013, ali atendidas, foram acompanhadas entre 2013 e 2017. Os exames de cárie foram realizados através do índice ICDAS por examinadores calibrados. Resultados: nessa análise preliminar foram avaliadas 242 crianças, que correspondem a 53% do seguimento. Todas receberam pelo menos uma consulta odontológica durante o primeiro ano de vida. O número de novos dentes cariados, obturados ou com extração indicada (ceo-d modificado) por 100 superfície-ano foi de 2,13 (IC95%; 1,25 - 3,6) nas crianças do grupo EC e 1,15 (IC95%; 0,78 – 1,70) entre as crianças do grupo EM (p-valor = 0,07). Não houve diferença (p>0,05) entre os grupos quanto ao sexo das crianças (51,3% meninos), idade do responsável (41,5% entre 25-34 anos), escolaridade do responsável (55,5% possuíam ensino médio), e se a criança frequentava ou não creche (58,9% não frequentavam creche). Conclusão: a partir dos resultados preliminares, parece haver uma tendência de maior prevenção de cárie em crianças expostas à entrevista motivacional quando comparada a educação em saúde convencional.
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