09/10/2017 - 13:45 - 14:40
Apresentações |
18980 - AVALIAÇÃO DE MATERIAIS EDUCATIVOS EM SAÚDE SEGUNDO OS PRESSUPOSTOS DO LETRAMENTO EM SAÚDE
PATRÍCIA CÂNDIDO ALVES - UECE, ELIANE MARA VIANA HENRIQUES - UECE, HELENA ALVES DE CARVALHO SAMPAIO - UECE, SORAIA PINHEIRO MACHADO ARRUDA - UECE, CLAUDIA MACHADO COELHO SOUZA DE VASCONCELOS - UNIFOR, MARIA DA PENHA BAIÃO PASSAMAI - UECE
Objetivos: Avaliar a compreensão de materiais educativos desenvolvidos por órgãos oficiais brasileiros para informar a população sobre cuidados para a prevenção das doenças crônicas não transmissíveis (DCNT), a partir dos pressupostos do letramento em saúde. Métodos: Foram avaliados 47 materiais educativos encontrados nos sites do Ministério da Saúde, da Biblioteca Virtual em Saúde e do Instituto Nacional do Câncer. Utilizou-se o Suitability Assessment of Materials (SAM), que avalia forma, conteúdo e adequação. O SAM apresenta 22 itens distribuídos em seis categorias. O material é considerado superior com pontuação de 70-100%, adequado de 40-69%, e inadequado de 0-39% do seu percentual máximo. As análises foram realizadas por duas avaliadoras independentes, participando uma terceira nos casos de divergência. Resultados: Constatou-se que 8,5% dos materiais estavam inadequados. No entanto, avaliando pelas categorias este percentual se elevou: Conteúdo (55,3%); Demanda por Alfabetização (82,2%); Imagens (89,4:%); Layout/Tipografia (27,7%); Estímulo/Motivação à Aprendizagem (42,6%); e Adequação Cultural (14,9%). Nestas, os itens mais inadequados, respectivamente, foram: ausência de resumo ou elaboração inadequada do mesmo; alta demanda por anos de estudo; ilustrações não relevantes, ausência de uso de subtítulos; pouca interação e pouca adequação à experiência do grupo alvo. Conclusão: Ainda que no geral os materiais educativos apresentem baixa inadequação, a análise detalhada mostra que o nível de inadequação é elevado em diversas categorias, sendo necessária a correção dos materiais para melhor compreensão do público alvo.
|
CERTIFICADOS DISPONÍVEIS!
