09/10/2017 - 13:45 - 14:40
Apresentações |
19758 - CONHECIMENTO SOBRE TRAUMAS DENTÁRIOS DOS ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFES
MARIA HELENA BARROS MONTEIRO MIOTTO - UFES, RAMON PATRICK OLIVEIRA ROCHA - UFES, ÉRICA CAMPOS NEVES - UFES
Introdução: Os traumatismos são considerados um problema de saúde pública e o atendimento tardio compromete o prognóstico. Objetivo: Avaliar o conhecimento de acadêmicos do último ano dos cursos de educação física e pedagogia da UFES, frente ao traumatismo dental de escolares. Métodos: É um estudo descritivo com delineamento transversal. Os dados foram coletados por duas acadêmicas do Curso de Odontologia da UFES previamente treinadas. Amostra final de 106 graduandos dos cursos de educação física e pedagogia. O questionário contém duas seções: a primeira se relaciona a dados sociodemográficos, a segunda contém itens fechados relacionados ao conhecimento sobre as injúrias dentárias traumáticas. Foi realizada uma estatística descritiva. Houve aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFES. Resultados: Dos 106 questionários aplicados, 55 foram em acadêmicos do curso de pedagogia e 51 do curso de educação física, sendo a maioria, 63,2% pertencente à faixa etária de 20 a 24 anos e 78,3% do gênero feminino. Entre os participantes, 98,1% declararam nenhuma capacitação frente a trauma dental; 92,5% não se julga apto a socorrer a criança após a ocorrência de um traumatismo dental. Sobre obter conhecimento de tratamento emergencial de traumatismos, 40,6% consideraram muito importante, 55,7% importante. Sobre o tema avulsão dentária: 40,6% responderam que não sabiam o que fazer 27,4% responderam que o dente deve ser recolocado imediatamente, apenas 23,6% acreditam que em menos de 30 minutos. Conclusão: os entrevistados demonstraram pouco conhecimento relacionado a traumatismo dentário e a procedimentos de urgência a serem realizados em casos de avulsão dentária.
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