09/10/2017 - 13:45 - 14:40
Apresentações |
20279 - INFLUÊNCIA DE INTERVENÇÕES EDUCATIVAS NA PERCEPÇÃO SOBRE OS PRÓS E CONTRAS À AMAMENTAÇÃO
ALINE ELIZABETH DA SILVA MIRANDA - UFMG, CÁSSIA OLÍVIA MACHADO CAMPOS - UFV, MARIA DO CARMO FONTES DE OLIVEIRA - UFV, ANDRÉIA QUEIROZ RIBEIRO - UFV, ROSANGELA MINARDI MITRE COTTA - UFV, RAQUEL MARIA AMARAL ARAÚJO - UFV
Objetivos: Avaliar o efeito de intervenções educativas direcionadas aos construtos do Modelo Transteórico (MT) no comportamento da mulher frente à amamentação. Métodos: Foi conduzido um estudo de intervenção do tipo pré teste/pós teste em que 233 mulheres cadastradas em unidades do sistema público de saúde de Viçosa, MG, foram distribuídas em dois grupos, intervenção e comparação. O estudo ocorreu em três fases: pré-intervenção, intervenção e pós-intervenção. Na fase pré-intevenção e pós-intevenção aplicou-se questionário adaptado transculturalmente que contemplava três construtos do MT: estágios de mudança de comportamento; processos de mudança de comportamento; e equilíbrio de decisão. A intervenção foi individualizada e implementada por meio de um álbum seriado. O efeito da intervenção foi verificado por meio da avaliação dos construtos antes e após intervenção. Em relação ao grupo comparação, o grupo intervenção apresentou maior frequência de nutrizes classificadas no estágio de manutenção (71,7% versus 68,3%) e maiores médias dos escores na maioria dos processos de mudança No tocante ao equilíbrio de decisão, houve diferença significativa entre os grupos, sendo que o grupo intervenção apresentou escores significativamente menores nos contras: “dar de mamar no peito é fora de moda, cafona” (p=0,021); “eu ficaria envergonhada se alguém me visse dando de mamar no peito” (p=0,047) e “nem me passa pela cabeça que eu sei tudo sobre dar de mamar no peito” (p=0,045). Conclusões: A intervenção delineada com base na avaliação dos construtos do MT possibilitou assistir às mulheres de forma individualizada e mostrou efeito positivo na redução da percepção de barreiras à amamentação.
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