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Sessão de Poster

09/10/2017 - 13:45 - 14:40
Apresentações

20816 - AS ITINERÂNCIAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO SANITARISTA NA VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA
CARLOS GUILHERME MEISTER ARENHART - UNILA, ELISETE MARIA RIBEIRO - UNILA, REGINA MARIA GONÇALVES DIAS - UNILA E SMS FOZ DO IGUAÇU, ANA MARIA PROCÓPIO ABREU - VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA, ERICA FERREIRA DE SOUZA - SMS FOZ


Objetivos: Este estudo tem por objetivo socializar a experiência de inserção e atuação do profissional Sanitarista formado pelo curso de graduação em Saúde Coletiva da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) na Vigilância Epidemiológica na cidade de Foz do Iguaçu.

Método:O processo de formação e educação na perspectiva da epidemiologia está pautado nos atributos e práxis do profissional Sanitarista. A inserção via educação pelo trabalho ocorreu durante todo o ano de 2016, sendo o viínculo profissional e institucional o campo de práticas de um Programa de Residência Multiprofissional.

Resultados:O trabalho pautou-se inicialmente nas dimensões da equação gestão-educação-atenção em saúde na agilização da investigação dos óbitos maternos-infantis-fetais em tempo oportuno. O processo de trabalho se aproximou com a organização dos indicadores de saúde materno-infantil via série histórica, reorganizando e elaborando a matriz dos indicadores de mortalidade materna e infantil. No âmbito da mortalidade infantil, resgatou-se o trabalho da organização dos coeficientes específicos (mortalidade neonatal precoce/tardia, perinatal e pós-neonatal). Ainda, via articulação interinstitucional e apoio de co-gestão, foram georreferenciados todos os óbitos a partir de 2010 no município para qualificar o processo de analise epidemiológica, além aplicação do método de planejamento estratégico situacional para elaboração de regimento e manual técnico que norteia a descentralização da investigação dos óbitos maternos, infantis e fetais para as unidades de atenção primária do município.

Conclusões:Tal experiência demonstrou-se inovadora e importante, tanto para a formação do Sanitarista graduado quanto para as múltiplas demandas do SUS local, onde apresentam-se inúmeros nós críticos em decorrência do contexto transcultural, de fronteira e das singularidades na ótica epidemiológica.


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