10/10/2017 - 13:45 - 14:40
Apresentações |
16668 - CONHECIMENTO MATERNO EM AMAMENTAÇÃO E ALIMENTAÇÃO COMPLEMENTAR
ISABELE MOREIRA FRANÇA VIEIRA - UFMA, SUELI ISMAEL OLIVEIRA DA CONCEIÇÃO - UFMA
Objetivo: Avaliar os conhecimentos sobre amamentação e alimentação complementar de mães ou responsáveis pelo cuidado das crianças menores de dois anos de idade. Métodos: Estudo transversal desenvolvido com 138 mães ou responsáveis por crianças assistidas em Unidades Básicas de Saúde, em São Luís (MA). Coletou-se dados socioeconômicos e demográficos e aplicou-se um formulário com perguntas fechadas sobre conhecimentos em amamentação e alimentação complementar. Cada entrevistado foi classificado quanto ao seu nível de conhecimento em: pouco, médio e bom sobre amamentação e ruim, bom e ótimo sobre alimentação complementar. Também foram analisadas as frequências de acertos correspondente a cada pergunta contida no formulário. O teste do qui-quadrado avaliou a associação entre as variáveis. Resultados: Embora 88,8% dos entrevistados tinham conhecimentos médio ou bom sobre amamentação e 95,5% tinham bom ou ótimo nível de conhecimentos sobre alimentação complementar, observou-se que elevada frequência desconhecia o colostro (67,9%) e os utensílios adequados para oferecer o leite materno ordenhado à criança (63,4%). Elevada parcela dos entrevistados com 12 a 15 anos de estudo apresentaram um bom conhecimento sobre a amamentação (74,1%). Houve alta frequência com ótimo conhecimento sobre alimentação complementar dentre o grupo com 20 a 34 anos de idade (75,9%) e àquele com 12 a 15 anos de estudo (75,9%) (p˂0,05). Conclusões: O desconhecimento acerca do colostro, sobre os utensílios adequados para oferecer o leite ordenhado, dentre outras abordagens, mostram a necessidade de fomentar estes conhecimentos na rotina da Atenção Primária em Saúde, de modo a promover a alimentação saudável para a criança.
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