10/10/2017 - 13:45 - 14:40
Apresentações |
17404 - CONSUMO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
ANNA PAULA DE MATOS - FANUT-UFMT, JULIANA NUNES RAMOS - FANUT-UFMT, JÉSSIKA PATATAS DE ARRUDA - FANUT-UFMT, NATHANE BEATRYS DOS SANTOS RAMOS - FANUT-UFMT, PAULO ROGÉRIO MELO RODRIGUES - FANUT-UFMT, MÁRCIA GONÇALVES FERREIRA - FANUT-UFMT, ANA PAULA MURARO - ISC-UFMT
Objetivo: Analisar a frequência de consumo de bebidas alcóolicas entre universitários e os fatores associados.
Métodos: Estudo transversal, com estudantes de cursos de período integral em uma universidade pública de Cuiabá-MT, ingressantes em 2015 e 2016. Os dados foram coletados por questionário autoaplicado, sendo avaliado a experimentação de bebidas alcóolicas e a frequência do consumo por mês antes do ingresso na universidade e nos últimos 30 dias. Considerou-se consumidores frequentes os estudantes que relataram consumo em 6 dias no último mês. Teste do qui-quadrado foi aplicado para verificar a associação entre a frequência do consumo de bebida e variáveis sociodemográficas avaliadas.
Resultados: Foram avaliados 1038 universitários, sendo 51,0% do sexo masculino e 78,8% com até 19 anos de idade. Observou-se que 89,1% dos universitários relataram experimentação de bebidas alcóolicas, sendo que 36,2% deles experimentaram antes dos 15 anos de idade. A prevalência de consumo frequente de bebidas alcóolicas foi de 21,0%, sendo maior entre os estudantes de maior faixa etária e maior classe econômica. Não houve diferença significativa na frequência de consumo entre os sexos, cor da pele ou em relação com quem mora. Mais da metade dos estudantes manteve a frequência de consumo antes e depois do ingresso na universidade (55,5%) e 23,2% aumentou a frequência do consumo, sem diferenças significativas segundo variáveis socioeconômicas.
Conclusões: Observou-se maior prevalência do consumo frequente de bebidas alcóolicas entre universitários de maior faixa etária e classe econômica, sendo expressiva a proporção de aumento da frequência de consumo com a entrada no curso universitário.
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