Sessão de Poster
10/10/2017 - 13:45 - 14:40
Apresentações |
19750 - NÍVEL DE ESTRESSE EM ESTUDANTES DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM
TASSIA TELES SANTANA DE MACEDO - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, MELISSA ALMEIDA SANTOS - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, CLAUDIA GEOVANA DA SILVA PIRES - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, FERNANDA MICHELLE SANTOS E SILVA RIBEIRO - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, ANDRÉIA FERREIRA DOS SANTOS - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, RAQUEL MARGARIDA SILVA FREIRE - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, CAREN LORENA MENEZES FREITAS - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, ALANA DE SOUZA REIS CARNEIRO - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, JULES RAMON BRITO TEIXEIRA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, FERNANDA CARNEIRO MUSSI - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
Objetivo: Descrever o nível de estresse em estudantes de um curso de graduação em enfermagem. Metodologia: Estudo transversal, com 130 acadêmicos de enfermagem, numa universidade pública, em Salvador-BA. Utilizou-se a Escala de Avaliação do Estresse em Estudantes de Enfermagem (AEEE). Dados foram analisados em frequências absolutas e relativas, médias e desvio-padrão. Resultados: A idade média foi 22 anos (dp= 5,0). Predominou sexo feminino (86,9%), solteiros (91,5%), raça/cor negra (87,7%), renda familiar mensal de 3 a 5 salários mínimos (47,7%) e uso ônibus como meio de transporte (75,4%). A maioria com mais de 5 disciplinas no semestre (66,0%), frequentava dois turnos (90,0%) na universidade, e em 4 a 5 dias/semana (88,4%). Quanto ao nível de estresse constatou-se: Domínio atividade prática: Baixo nível (52%), Médio a alto (39%) e Muito alto (8,9%); Domínio comunicação profissional: Baixo nível (59,2%), Médio a alto (32,4%) e Muito alto (8%); Domínio gerenciamento do tempo: Baixo nível (49,2%), Médio a alto (49,2%) e Muito alto (1,6%); Domínio ambiente: Baixo nível (45,6%), Médio a alto (32,0%) e Muito alto (22,4%); Domínio formação profissional: Baixo nível (52,0%), Médio a alto (21,6%) e Muito alto (26,4%); Domínio atividade teórica: Baixo nível (41,9%), Médio a alto (54,8%) e Muito alto (3,2%). Predominou estudantes muito estressados com a falta de tempo para o lazer (50,4%) e descansar (64,0%), e no uso de transporte público para chegar à faculdade (52,8%).Conclusão: Proporção relevante dos estudantes apresentou de médio a muito alto nível de estresse em todos os domínios, o que demanda estratégias de prevenção.
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