09/10/2017 - 16:50 - 18:10
Saúde da mulher e da criança: peso ao nascer e pré-natal |
16032 - QUALIDADE DA ATENÇÃO PRÉ-NATAL NA REDE BÁSICA DE SAÚDE DO BRASIL: INDICADORES E DESIGUALDADES SOCIAIS
ELAINE TOMASI - UFPEL, PEDRO AGNER AGUIAR FERNANDES - UFPEL, TALITA FISCHER - UFPEL, FERNANDO CARLOS VINHOLES SIQUEIRA - UFPEL, DENISE SILVA DA SILVEIRA - UFPEL, ELAINE THUMÉ - UFPEL, SUELE MANJOURANY SILVA DURO - UFPEL, MIRELLE DE OLIVEIRA SAES - UFPEL, BRUNO PEREIRA NUNES - UFPEL, ANACLAUDIA GASTAL FASSA - UFPEL, LUIZ AUGUSTO FACCHINI - UFPEL
Introdução: Uma atenção pré-natal de qualidade é capaz de diminuir a morbidade e a mortalidade materno-infantil, uma vez que a identificação do risco gestacional pelo profissional permite a orientação e os encaminhamentos adequados em cada momento da gravidez. O objetivo do estudo foi descrever indicadores de qualidade da atenção pré-natal no Brasil no âmbito do
Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade (PMAQ-AB). Métodos: Foram analisados número de
consultas, situação vacinal, prescrição de sulfato ferroso, exame físico, orientações e exames
complementares, com base no que foi construído um indicador sintético de qualidade. Os dados
foram coletados em 2012/2013 por meio de entrevistas realizadas por Avaliadores Externos do
PMAQ às 6.125 usuárias que fizeram seu último pré-natal nas unidades de Saúde da Família. Resultados: Durante o pré-natal, 89% fizeram seis ou mais consultas, mais de 95% atualizaram a vacina
antitetânica e receberam prescrição de sulfato ferroso, 24% referiram ter recebido todos os
procedimentos de exame físico, 60% receberam todas as orientações e 69% realizaram todos os
exames complementares. Apenas 15% das entrevistadas receberam atenção pré-natal adequada,
considerando-se todas as ações preconizadas, sendo significativamente maior a proporção "de
completude" da atenção em gestantes com mais idade, de maior renda, na Região Sudeste, nos
municípios com mais de 300 mil habitantes e no quartil superior de IDH. Conclusões: Persistem desigualdades
sociais e individuais que podem ser objeto de ações de qualificação dos processos de trabalho das
equipes.
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